近日，永川区法治副校长刘远在校园隐患排查中发现一起因孩子课间嬉闹引发的听力损伤纠纷，通过永川区综治中心联动解纷机制成功化解。
永川区某小学四年级学生小明（化名）、小刚（化名）延时服务下课后在教室嬉闹。小刚拿起班级活动用手持麦克风，近距离对小明耳朵大声吼叫，小明当场捂耳蹲下，出现耳鸣，回家后不适加重，家长紧急送医。经诊断，小明左耳高频中至重度感音神经性听觉丧失、耳鸣、迷路功能障碍，先后四次住院28天，医疗费1.3万余元，仍遗留耳鸣、听力波动，需长期复查。双方家长就伤情、责任、赔偿分歧较大，学校多次协调未果。
刘远在第一时间介入，将纠纷报送至永川区综治中心。针对伤情争议，永川区法院派驻综治中心的法医工作室提供技术咨询，确认小明听力逐步恢复、建议无残调解。随后由永川区法院指导；永川区教委；辖区司法所、派出所及调解员组成调解小组，经多轮兼顾法理与情理的疏导，最终达成调解协议，小刚家长赔偿医疗费、营养费、交通费共1.1万元，双方不再就该事件主张权利。
永川区综治中心人士告诉记者，该案中，小刚手持麦克风对小明耳朵大吼是致损直接原因。小刚年满10周岁，系限制民事行为能力人，根据民法典相关规定，应由监护人承担侵权赔偿责任。校园嬉闹需有度，家长应加强安全教育，学校应强化课间管理，共同守护孩子健康成长。
该案系永川区自开展群防群治百日攻坚专项行动以来，依托区综治中心统筹、法治副校长靠前排查、多方联动化解的典型案例之一。下一步，永川区将持续深化源头治理，推动更多矛盾纠纷发现在早、化解在小，以实质解纷守护校园平安。
记者 唐孝忠
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